TRANSFORMEMOS LA MATERIA GENERANDO IMPACTO AMBIENTAL

Desde hace varios años atrás la institución educativa los Fundadores cuenta con la modalidad agropecuaria lo cual conlleva a la implementación de proyectos productivos, tecnificando año tras año las instalaciones para el optimo desarrollo de las diferentes especies tanto agrícolas como pecuarias.



Actualmente el club 4C AFAC, esta desarrollando el proyecto porcicola y no se esta utilizando apropiadamente el estiércol producido por los animales; es importante resaltar que con este material se puede producir gas y también es un abono orgánico lo cual va a generar un impacto favorable al medio ambiente.



Teniendo en cuenta las temáticas desarrolladas en las asignaturas de física y química como lo es el estudio de la materia, que alternativa innovadora y de infraestructura podemos implementar para dar un valor agregado al estiércol producido en el proyecto porcicola de la institución.



¿Cómo se puede utilizar de manera adecuada el estiércol producido por la explotación porcicola de la institución educativa, teniendo en cuenta los cambios de estados en la materia?

miércoles, 2 de junio de 2010

EVALUACIÒN

El proceso de evaluaciòn incluye la organizaciòn de pequeños proyectos que generen alternativas de aprovechamiento de los recursos del medio-

Aporte del equipo al diseño de las actividades

Participación
Creatividad
Manejo del Tema
Planeación y ejecución de las actividades

Creaciòn Literaria

Ensayo (Manejo de conceptos -Aplicabilidad al contexto)

Autoevaluación
Coevaluación
Publicado por en

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)