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TRANSFORMEMOS LA MATERIA GENERANDO IMPACTO AMBIENTAL
Desde hace varios años atrás la institución educativa los Fundadores cuenta con la modalidad agropecuaria lo cual conlleva a la implementación de proyectos productivos, tecnificando año tras año las instalaciones para el optimo desarrollo de las diferentes especies tanto agrícolas como pecuarias.
Actualmente el club 4C AFAC, esta desarrollando el proyecto porcicola y no se esta utilizando apropiadamente el estiércol producido por los animales; es importante resaltar que con este material se puede producir gas y también es un abono orgánico lo cual va a generar un impacto favorable al medio ambiente.
Teniendo en cuenta las temáticas desarrolladas en las asignaturas de física y química como lo es el estudio de la materia, que alternativa innovadora y de infraestructura podemos implementar para dar un valor agregado al estiércol producido en el proyecto porcicola de la institución.
¿Cómo se puede utilizar de manera adecuada el estiércol producido por la explotación porcicola de la institución educativa, teniendo en cuenta los cambios de estados en la materia?
Actualmente el club 4C AFAC, esta desarrollando el proyecto porcicola y no se esta utilizando apropiadamente el estiércol producido por los animales; es importante resaltar que con este material se puede producir gas y también es un abono orgánico lo cual va a generar un impacto favorable al medio ambiente.
Teniendo en cuenta las temáticas desarrolladas en las asignaturas de física y química como lo es el estudio de la materia, que alternativa innovadora y de infraestructura podemos implementar para dar un valor agregado al estiércol producido en el proyecto porcicola de la institución.
¿Cómo se puede utilizar de manera adecuada el estiércol producido por la explotación porcicola de la institución educativa, teniendo en cuenta los cambios de estados en la materia?
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